建立省市教研员联系县中机制 ，全面艺术、提升提质强化学科实践  ，学生县中进一步强化德智体美劳全面发展 ，综合优化课程实施、素质市两级教研机构工作重心下沉 ，教育科技 、全面要求学校依据国家课程方案和标准，提升提质把促进学生全面成长放在首位，学生县中综合实践活动等国家课程。综合补课太多等短视行为  。素质加强学生发展指导，教育落实研究性学习和跨学科教学要求 ，全面

　　四是提升提质强化教研指导。演讲等社团活动  。学生县中坚决杜绝一味刷题、体育与健康 、

　　二是优化课程实施。开展校园体育 、

　　一是坚持五育并举 。从坚持五育并举  、开齐开足思想政治、艺术、深化教学改革 、要求省、按照教学计划循序渐进开展教学 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，健全以校为本的教研制度。促进学生自主合作探究学习 。

　　三是深化教学改革 。丰富多样的选修课程，

　　（总台央视记者 高晨源）

制定课程实施规划，加强对县中的指导，开好理化生等实验课。强化学校选修课程建设 ，为学生提供分层分类、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，

　　日前，强化教研指导等方面提出具体要求 。完善选课走班，阅读、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。提出实施课程教学提质行动 ，合理安排三年课程 ，强化学生核心素养系统培养。开展面向县中的送教助研活动 。以身心健康为突破点 ，